75. 心理年齡

又是一個學年的末了，在台灣正是鳯凰花開的季節，小時候都是懷著雀躍不已的心情迎接暑期的到來。現代父母們都很有規劃，忙著為小朋友們加油打氣，希望經過暑期補習的順利加持，下學期可以再接再厲學業另創佳績。

以前因為入學規定不太嚴格，不像現在都是以九月為界，九月以後出生的都要再晚一學年才能入學。我小時候早讀在班上功課算是中上，但是對數理最為頭痛。小學時數學的雞兔同籠、流水問題到初中的物理化學，總是纏七夾八的弄不清楚。

等到初中畢業之後的暑假，有一天無事，心血來潮拿出以前的課本來做習題。做著做著不知怎麼靈光一現茅塞頓開，以前不懂的題目忽然如醍醐灌頂般一下子豁然開朗，很容易都解出來了！

長大後我學教育專業，回想當初小時候學習受挫總以為自己不夠聰明；後來慢慢才了解，早讀因智力未開，功課好壞跟天生才智後天用功全無關係。

多年教學經驗再加上自己也有孩子以後，更有另外的體會，即使不早讀但是在校學業成績的表現，其實跟EQ和自我形象有很大關聯。

女兒天生瘦小體弱，小一時剛開始還算適應良好，功課也名列前矛，但是因為活動力比不上同齡朋友的快捷靈敏，常常感到自卑。我發現她慢慢越來越膽小退縮，不敢當眾發言，也不敢表達自己意見想法。

自我形象越矮化的結果就越失去自我，對學習也失去了興趣和熱忱，我於是計劃讓她重讀一年。

很多華人家長一聽到「重讀」會有心結，認為「重讀」就是所謂的「留級」。對「留級」，大家的刻板印象都停留在我們以前那個時代，認為功課不好不用功的小朋友才需要「留級」。

我幫女兒轉學重讀一年級，當年暑假做得更多的是如何建立她的自信和提升個人價值。帶她參加一些她有興趣如YMCA或是教會VBS的活動，也交了一些學校同學以外的朋友。暑假卸下壓力玩得很開心，開學後她發現自己在班上功課口才人緣也一點不比人差，才一點點拾回自信。

除了孩子的天生本貿、父母的教養方式和成長環境（參考親職教育17、19、22），神量給每個孩子的心理時間都是不同的。有人從小就靈敏過人機變無雙，有的人卻需要時間雕琢才能大器晚成。

最怕的是優秀的父母深怕孩子輸在人生起跑點上，沒有達到預期目標就亂貼標籤。「笨蛋」、「懶散」、「沒出息」、「不用功」，這些都是殺傷力很強的利器千萬慎思少用！

當孩子的心理年齡跟不上生理時鐘時，不妨放慢腳步配合他們，讓他們在自己的時間區內安心自在的學習成長做自己。

我們父母身為孩子最有力的後盾，只要給他們足夠的時間和空間，假以時日，他們也會慢慢長大成為外表勇敢内心淡定，對未來充滿希望和動力的新時代年輕人！

6/12/2022

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79. 家有熊孩兒

有些家長表示不知是否自己神經太纖細，無法忍受小孩無理取鬧時的魔音穿腦，每當小孩開始尖叫哭鬧，忍不住就想奪門而出，不想留在家。

小孩其實跟大人一樣有心情不好的時候，成年人在情緒低潮時都希望能夠獨處一陣子，不要有任何人來打擾。小朋友因為年紀幼小還不懂得如何處理自己的情緒，哭點低的小朋友尤其是沒睡飽時，只要有一點不合他意就開始亂發飆，很多父母遇到這種情形時，怎麼安撫都沒用，除了面臨崩潰邊緣也別無他法！

小朋友的愛哭鬧除了天生氣質的影響外，跟父母的教養方式也習習相關，尤其中年得子或是祖父母輩因為疼惜兒孫，多數不會引導而是用討好和哄抱的做法，反而姑息小朋友的氣焰，養出人人避之唯恐不及的熊孩兒（參考親職教育17～20）。

1 沒有機會學習如何控制情緒，學不會自我思考和掌控情緒的能力，刁蠻任性造反有理。（參考親職教育59、64）

2 內向膽怯的孩子學會自憐，一點小事就哭哭啼啼，好像受盡委屈，日久發展出被害妄想情結。（參考親職教育39、40、52）

以上類型是源自於家長只養不教的結果，還有一些是孩子心理上的問題。幼兒雖然無法很流暢的表達出自己內心想法和感受，但是從他們日常生活的行為中還是可以看出一些端倪。三、四歲的幼兒已經會自己吃飯和入廁，但是他們也會因為心理因素影響表現在一些行為上的異常。

尿失禁和不肯自行進食是最常見的問題，有些是心中焦慮，有些是故意尿濕；明明會自己用湯匙吃飯，忽然退化到嬰兒行為，弄得到處都是就是要大人餵，為的只是想引起父母的注意。這種類型常見於家中有新生兒的誔生，希望藉此贏回父母長輩們的關心。

還有一些就是什麼事也沒有，單純有意找麻煩的熊孩兒。我記得自己小時候大約三、四歲時有種莫名的好奇，因為沒看過外公外婆生氣，就想故意找碴生事好看看大人是什麼反應。外婆做了我平日愛吃的梅菜扣肉，我故意嫌顏色太黑不肯吃，外公外婆好言相勸怎麼鼓勵，我就是堅持不配合直接拒吃，後果當然是挨了揍叫我進房間思過。

我記得當時一邊哭一邊偷聽外公外婆的對話；說這孩子一向都很乖，為什麼今天這麼倔強，說什麼也不肯好好吃飯⋯。這件事讓我學到的功課就是要懂得察言觀色，不要自不量力去挑戰大人的極限。自此之後我凡事安份守己，再也不敢故意惹怒大人，沒的跟自己過不去！

知道了這麼多熊孩兒的養成和他們的技倆，明智的父母們是否都有種恍然大悟的感覺。不用動氣也不要懷疑人生，我們就見招拆招，不論是採取正面管教或是逆向操作，只要合理教導耐心等候，孩子總有一天會長大的，祝福大家！

8/20/2022

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74. 合理的回應

最近常有新手父母問到一個問題；我們都說有時孩子在鬧的時候，不要立即回應，這樣做會不會使孩子對父母親失去基本的信任？

其實正確的說法應該是，我們要先清楚孩子為什麼哭鬧；是尿片髒了不舒服？是餓了？累了想睡了？覺得太冷還是太熱？覺得沒有安全感？在排除了以上的可能性以外，他是否無理取鬧。

一般來說，五個月以下寶寶是有需要才哭，大一點的嬰幼兒才會用哭鬧當做武器來情緒勒索父母。

以年幼嬰兒來說，他們表達情緒最直接反應就是哭鬧，除了以上因素之外，親餵母乳慣了的嬰兒，他們吸吮的本能習慣在母親身上得到慰藉，因此奶嘴和安全巾（security blankets ）是不管用的。如果戒了親餵，學習用奶嘴或安全巾就會得到滿足。

另外是姿勢的問題；同一姿勢維持久了，他們也會覺得累，可以幫助他們由扒著、躺著或坐姿常常變換方式。父母家人在他面前做事談話會讓他覺得安心，而不是一定要抱在懷裏搖或是走動，他才覺得安全。

最近有一位待產二胎的媽媽非常緊張，她說第一胎的經驗就已經讓她打退堂鼓不敢再生了。原來她的先生是個非常焦慮急躁的人，無法忍受嬰兒的哭鬧，只要嬰兒發出一點聲音，就急著抱起來搖。嬰兒習慣被搖晃著入睡，一停止動作馬上啼哭，他們家就養成一個習慣，每天風雨無阻的推著嬰兒車在外遊蕩，走過來晃過去，完全停不下來，弄到自己疲憊不堪無法休息。

她這次第二胎臨產很希望能破除小朋友需要全天候24小時抱在懷中的魔咒，其實一般足月小嬰兒都是很乖很好帶的。

法則一 ：不管親餵或奶瓶餵，餵完拍完後就放在床上或合適的躺椅上，不要抱著走動又拍又搖。

法則二 ：嬰兒哭不太厲害不要立即抱起，先排除生理心理因素，只respond 而不是直接 react 。

法則三 ：早點訓練嬰兒睡過夜，一般足月嬰兒可以經由小小訓練過了月子就睡過夜。（請參考親職教育 1、57、69）

媽媽們不要太過擔心，自己先休息夠才有足夠體力帶孩子，甚至抗衡產後憂鬱症上身。

幼兒有時也會經由嬰兒期習得的習慣，以哭閙來控制父母，其實一歲半左右的嬰幼兒已經可以聽懂父母親的話而反應。父母最主要不要慌亂而反應過度，可以教導幼兒用問的方式如：想睡覺嗎？想喝奶嗎？⋯或教導他們用點頭、微笑、手式來表達意見。

如果剛開始效果不彰也要耐心等待，不要什麼事都一定要respond，等到他無理取鬧夠了並且知道胡鬧無用，自然會停下來看父母的反應。（請參考親職教育52）。

不慌不忙從容自若的對待嬰幼兒，他們也會經由觀察淺移默化習得如何平等互動，解決生活上任何大小事包括日後的情緒管理和溝通。

6/8/2022

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